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作者:左文亮     时间:2018-10-15

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政府工作报告、计划报告、预算报告、全国人大常委会工作报告、全国政协常委会工作报告、“两高”工作报告、国务院机构改革方案……3月5日以来,一份份报告提交大会审议、批准。贯彻落实党的十七大精神,是这些报告的主题。

政策解读:自主招生是近年来国家为选拔拔尖创新人才而对招生制度进行的一种尝试性改革。2006年试点高校53所,均为部属院校。自主招生,不是高校自由招生,自主招生名额有严格控制,而且对考生有两条刚性要求:第一,考生须在高考前通过学校组织的测试;第二,必须参加高考,高考成绩须达到所在省重点分数线。

随后,记者又在杭州庆春路走访了两家从事名师“一对一”培训辅导的“教育咨询”公司。当晚,记者和家长也参观了一下教学,在“一对一”教室里,坐了一部分学生,身边确实都配了一位老师,不过都很年轻,不像退休返聘教师。

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  《现代校长》周刊上刊登的大多是在一个地区有影响的学校的经验、事迹,很少见到介绍一般学校的发展历程或具体的一些操作策略。我想,其实这些策略或许会对我们这样的薄弱学校发展有一定的指导意义。教育要协调发展,这是党中央提出的目标,也是广大百姓的愿望,是社会发展的需求,也是所有一般学校管理者或教师们的期盼。我在想,《现代校长》周刊能否花一定的时间和气力组织一些可以供我们这种学校借鉴的管理经验和案例呢?我们的学校需要进步和发展,因而更需要指导和关心,期盼专家的指导和《现代校长》周刊的引领。我们期待着!

 近日,清华大学出台《校园机动车管理暂行办法》。拟4月1日起,无关机动车禁止穿行校园、在校内停放,参观游览车则不允许进入校园。

我顿时觉得问题严重了,赶紧仔细翻阅了这本由“北京可持续教育发展协会”策划的《〈弟子规〉新解》试点教材。从教材的释读、链接、举例讲解中我强烈地感受到,《弟子规》在某些人扯起的弘扬国学的大旗下,“功效”已被大大神化。通读这本小书,我发现虽然它仅有1080个字,却以三字韵的说教方式罗列了108项繁文缛节的“规矩”,其中大多是“号泣随,挞无怨”“言语忍,忿自泯”之类的愚忠愚孝。在试点教材的链接事例中,为了证明某些“道理”,编者牵强附会地扯进了很多现代人的例子,诸如用感动中国人物之一的少年黄舸的事例说明“报恩长”,在“丧礼尽,祭尽诚”一节链接中,居然和张思德的追悼会联系在一起……怕是当年结合自己的私塾教学经验拼凑成《弟子规》最初文本的那个酸秀才李毓秀自己都绝难想到,改革开放30多年后的今天,竟有人把他向清廷邀功而作的这一文本视为圭臬向孩子们灌输!不知这是教育的幸,还是不幸?

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录取控制分数线由省招考委根据成人高等教育对新生的最基本要求,参照考生统考科目成绩和招生规模划定。其中,高起本、高起专的艺术类专业(考生数学成绩不计入总分,由招生学校录取时作参考。下同)和体育类专业,除艺术类的史论、编导专业外,其最低录取控制分数线不得低于我省相应招生类型和考试科类最低录取控制分数线的70,高起本、高起专的艺术类史论、编导专业本、专科最低录取控制分数线分别不低于我省相应招生类型和考试科类本、专科最低录取控制分数线的90.高起专的公安类成人高校的全部专业、医学(药学类除外)专业和中央司法警官学院的监狱管理专业、劳教管理专业,如上线生源不足可适当降低最低控制分数线,但不得低于相应考试科类最低控制分数线的70.

国门初入泪初零,翘首高天皎月星。陡觉违时伤老大,谁能负气忍伶俜?故人好在音先断,旧眷轻抛梦久醒。明发榆关更北上,风光应不异南坰。(《初过都门书感》,1958)

小海的遭遇见报后引起广泛关注,网友纷纷表示应该给孩子一个重来一次的机会。有网友留下了帖子说:“同在蓝天下,请给失足孩子一个机会!”更有些网友对孩子的遭遇表示同情:“这样的孩子更应该得到社会的关心爱护,偌大的三亚如果竟然容不下一个9岁孩子的书桌?那真是三亚的悲哀,中国教育的悲哀!”

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  本报讯 为进一步深入学习贯彻胡锦涛总书记“831”重要讲话精神,深入学习和大力弘扬抗震救灾英模教师的崇高师德精神,进一步加强师德教育和师德建设,作为“教师职业精神”大讨论活动内容之一,有关部门现将《中小学教师职业道德规范》研究小组修订的《中小学教师职业道德规范(征求意见稿)》公布,在全国范围内公开征求意见。

大学生社会实践流于形式不仅是学风问题,也有水平问题。大学,要以振兴社会、振兴行业为己任。社会实践中一项主要的工作是调研,这意味着科学的分析、不厌其烦的调查和访谈。开展社会调研,提出解决问题的意见和建议,形成调研成果,既是对社会深入的考验,也是对科学严谨精神的一次检验。走过场式的社会实践难免误人子弟,调研这种治学的基本功,如果在大学时得不到悉心指导、严格训练,对于一个年轻人成长过程中责任心、求实精神、学术操守的建立都是十分不利的。

41.高等学校录取新生要按照我省考试院规定的程序,按时完成调档、阅档、审核、预录、退档等各环节工作,保证考生电子档案的正常周转和录取工作的顺利进行。对超过时间未按要求完成相关环节工作且无故拒绝联系或故意拖延时间的高等学校,省考试院可根据所发出的考生电子档案按有关高等学校计划数及录取规则从高分到低分顺序设置考生电子档案为预录取状态,同时书面通知有关高等学校,并立即将有关情况上报教育部备案。

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榆林市委领导要求,绥德县的领导干部要进一步深入学习胡锦涛总书记有关执政为民的一系列论述,学习有关法律法规,提高政治素质及依法行政素质;开展“依法行政、执政为民、改进干部作风、树立公仆形象”为主的思想作风大整顿。在全市范围内开展“群众享受政策待遇是否到位”的大检查,对全市干部作风进行一次大检查。

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