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作者:左伊     时间:2018-12-27

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我们喊了多年的“一切为了孩子”,做了多年的“一切为了升学”,现在,让我们也来呼吁一下:为了教师,为了教师的精神健康,教师需要“减负”!(江苏省泰兴中学马张留)

4.我校同意接收的所有推荐免试生须于2009年10月31日前完成网络报名,并于11月14日前完成现场报名手续,未办理正式报名手续者不能被录取。

业内专家提出,要使民办学校教师真正拥有与公办学校教师“同等的法律地位”,让民办学校拥有稳定、质量不断有所优化的教师队伍,进而可持续发展,必须在民办学校教师的社会保障问题上,有一个说得通、办得到的方案。比如鼓励有条件的民办学校为教师投保补充养老金;或者从地方政府设立的专项资金中拿出一部分用于此事,等等。(本报记者苏军)

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学校拥有一支以博士生、硕士生导师为中坚力量的教职工队伍。现有教职工1550余人,其中专任教师900余人;具有高级专业技术职务的490余人;博士生导师11人,硕士生导师219人。全国优秀教师2人;全国教育系统先进工作者1人;国家民委突出贡献专家5人;全国“千百万人才工程”跨世纪学术、技术带头人选2人,享受政府特殊津贴的专家23人,甘肃省“333”人才工程人选11人,“555”人才工程人选6人,“甘肃省跨世纪学科带头人”14人,甘肃省教学名师4人,甘肃省优秀专家5人,获甘肃省青年教师成才奖的教师45人,蒙古语言文学主干课程教学团队被评为国家级教学团队。

1995年7月23日国务院副总理李岚清在陕西与西安部分高校党委书记、校(院)长进行座谈。他在讲话中强调:高等院校的发展要实行分类指导,多种形式办学,充分发挥教育资源的优化配置,积极推行联合办学。21、22日,李岚清到延安看望了参加暑期大学生延安“窑洞大学”和进行志愿者扫盲与科技文化服务行动的大学生。

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社会主义核心价值体系,是社会主义制度的内在精神之魂,是社会主义意识形态大厦的基石,是社会主义文化建设的根本。没有社会主义核心价值体系的主导,整个社会主义建设就会迷失方向。只有努力构建具有广泛感召力的社会主义核心价值体系,用以引领和整合多样化的思想观念和社会思潮,才能在尊重差异、包容多样的基础上保持全社会共同的理想信念和道德规范,形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带,打牢全党全国各族人民团结奋斗的思想基础。摘自秋石:《社会主义核心价值体系是社会主义文化建设的根本》

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但是,在一些地方,师德教育还存在一些问题。有的地方不顾本地实际,一窝蜂地借鉴外地经验;也有的地方把师德教育片面理解成签份责任状或写篇心得体会;更多地方的师德教育则是“四月来,五月走”,兴致来了,就集中组织几次活动。

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