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作者:左云霞     时间:2018-11-12

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不久前,为了迎接省两项督导评估检查,笔者走访了本地几所乡镇学校。在这些学校中,有的目前还没有真正的图书室和阅览室,有图书室的大多数平时也不开放。

大学要拿出高额奖学金来挖考生,这钱从哪里来呢?事实上,目前我国高校学生奖学金主要来自三个方面:一是教育部专门资助优秀贫困生的奖学金;二是从高校学费中抽出的经费,作为学业奖学金;三是社会的捐助。而据调查,全国2000多万在校大学生中,有贫困生400万左右,特困生160万。明摆着,内地各高校的奖学金每一分钱都是“救命钱”呀,如果高校硬从这块本该用来资助贫困学生完成学业的“蛋糕”上切下一块用于搞“奖学金大战”,那对数百万贫困学生来说,不仅是一种巨大的不公,更是一种深深的伤害。  针对今年香港高校利用高额奖学金进军内地,引发强烈社会震撼这一现象,旅美学者薛涌撰文,希望在明年高考招生中,内地一些大学能够拿出奖学金来挖人。(中国青年报)  《中国教育报》2006年8月6日第2版

坚持公开、公正、公平的原则;坚持德、智、体全面衡量、择优选拔的原则;在对考生平时学习和科研能力综合测评基础上,突出对考生创新精神、创新能力和专业能力的考查。

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资料图片:2009年7月8日上午8点30分,北京市高考状元刘庭梅、宁少阳在孔庙和国子监博物馆参加成人礼,向父母、师长、祖国行传统礼,标志着自己由成年迈向成人。

1994年11月15日由清华大学承担主要建设和运行任务的国家CIMS(计算机集成制造系统)工程研究中心获得由美国制造工程学会颁发的1994年度CIMS应用与开发"大学领先奖"。

长期以来,我国的科技、教育和经济始终未能紧密结合。产学研结合水平较低,导致了创新资源使用的低效和产业发展动力的缺乏,这已经成为制约我国经济和社会发展的瓶颈。

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新华网北京3月2日电(记者周宁、罗宇凡、顾瑞珍)“没就业先失业咋办?”“没经验就没工作咋办?”“没资本咋创业?”“求职心态怎样才算够低?”金融危机形势下,这一连串问题,压得610多万2009年的高校毕业生们喘不过气来。全国两会开幕在即,代表、委员们纷纷答疑解惑,为大学生就业开“良方”。  没就业先失业咋办? [故事]安徽医科大学05级本科生小王,已经投了15份求职简历,分布如下:北京5家,上海7家,广州3家。“去了一趟北京、两趟上海,仍杳无音信。恐怕还没就业,就先失业了。”  与此同时,安徽省凤阳县传来消息:10年来,全县35家乡镇医院没有新进一个医科大学生,有的甚至成了只剩院长和护士的“空壳”医院。  [分析]“当前,我国基层教育、卫生、文化等涉及民生的岗位对高素质人才的缺口很大。但由于东西部地区经济发展不平衡,导致高校毕业生扎堆现象严重。”全国人大代表、中国人民大学工商管理学院教授郭国庆说。  郭国庆说,近几年,从北大学子卖猪肉到研究生当保姆,越来越多的大学生向基层岗位靠拢,一方面凸显就业形势日趋严峻,另一方面也说明毕业生更加趋于理性。“到基层工作,既能实现就业,又能得到锻炼,符合就业大方向。”  [政策]2009年,国家将鼓励和引导高校毕业生到城乡基层就业,实施基层社会管理和公共服务岗位就业补贴政策;对参加面向基层就业项目的毕业生给予生活补贴等。  [建议]“政府‘埋单’,为大学生创造就业岗位,是雪中送炭之举。”全国政协委员、中国人民大学党委书记程天权说,“下基层就业绝非人才浪费。大单位人才济济,上升空间小,而基层单位,不仅上升空间大,而且能让你在短时间内了解社会实际情况。”全国政协委员、中国人保集团公司总裁吴焰认为,大学生就业前,可以通过个人、学校、国家联合投保的方式,使之纳入社会保障体系,为他们面向基层就业提供后续保障、缓解心理压力。  没经验就没工作咋办?  [故事]山西某大学60多名学生在一家银行试用,只有3人签订了就业协议。用人单位说:“这些大学生一讲理论滔滔不绝,可一上流程就露馅儿了。从扎账到凭证归类,个个笨手笨脚,根本没经验。”与此同时,2009年的广州市职业技术类院校毕业生中的90%,已经被各大企业预订,就业态势良好。  [分析]“企业对高校培养的人才认可与否,不在于毕业生是否有工作经历,而在于他们是否具备较强的社会实践能力。”全国人大代表、南宁职业技术学院汽车教研室主任甘善泽认为。  “当前,精英教育、继续教育和职业教育都绞尽脑汁向‘综合性大学’靠拢。而社会并不需要那么多理论型、研究型人才,‘适销不对路’。”程天权委员说。  [政策]2009年,国家要求各地公共就业服务机构,组织离校后未就业回到原籍的高校毕业生参加就业见习、职业技能培训等活动。  [建议]“由政府、企业联手建立的培训机制,可以充当‘缓冲阀’,有效契合就业市场的供求关系。”甘善泽代表说,可以此为契机,鼓励大学生参加职业资格考试、辅修第二专业、利用课余时间到社会兼职增强就业竞争力。还有代表、委员建议,可以在职业技术类院校探索“校企合一”的办学模式,把生产线搬进学校,推行“学校即企业、课室即车间、教师即师傅、学生即员工”的教学模式,让学生不仅学到实用技术,而且积累工作经验。  没资本咋创业?  [故事]义乌工商职业技术学院于前些年成立了“创业学院”,“校园旅行社”“贸易公司”“网络商店”等雨后春笋般建立起来,学院学生创业的月收入至少8000元。2009年应届毕业生中,已有38.7%的学生选择自主创业。与此同时,求职四处碰壁的长春工业大学的杨帆,依然四处投着简历。他说:“创业对应届毕业生并不现实。”  [分析]有代表、委员认为,我国尚未形成自主创业的良好氛围,多数学生不懂创业,一旦失败,将适得其反。  “大学生自主创业,一没资本,二不了解市场,三无经验,四无团队,的确比较困难。只有更多地搭建‘创业学院’这样的实践平台,才能迅速发挥他们的创业潜能。”程天权委员说。  [政策]2009年,国家将对高校毕业生自主创业者,免行政事业性收费、提供小额担保贷款、享受职业培训补贴。  [建议]“在金融、税收等方面对高校毕业生自主创业给予扶持,是最直接、最有效的。”全国政协委员、清华大学教授李稻葵说,“地方政府还可对部分有前景专业的大学生提供‘打包贷款’的担保,100个人里能出两三个‘张朝阳’就够了。”  还有部分代表、委员建议,大学生应选择那些低风险、花费少、与自己专业相近的项目实施创业,同时,必须具备吃苦精神。  求职心态怎样才算够低?  [故事]长春税务学院会计专业的毕业生小张说,他们班近70人,仅有10人找到了工作。“工作单位环境不好,薪水太少,连自己都养不活,还不如在家待着‘啃老’。”与此同时,刚刚获得美国芝加哥大学物理学博士学位的刘波回国求职,选择了月薪只有3000多元的一家风电公司。“对于久离祖国的我,刚就业,钱不是主要的,积累社会经验才是关键,坚信风能产业在中国会蓬勃发展。”  [分析]“甘于‘啃老’的群体越来越多,主要原因是现在的毕业生大多是独生子女,勤劳、勤俭意识较弱,对金钱追求较高,使他们眼高手低,陷入高不成、低不就的就业困惑。”程天权委员说。  [政策]2009年,国家要求各高校开设“大学生就业指导”必修课,帮助毕业生提高求职技巧,调整就业预期。  [建议]“无论国内应届毕业生,还是归国留学人员,都应怀着‘面对现实、放下架子、多为国家做点实事’的心态,把眼光洒向基层。”程天权委员说,放低姿态,并非意味着放弃自我,而是对未来事业的一种战略规划。

顺便说一下,不是金融危机造成了“国进民退”,金融危机只为“国进民退”提供了一个契机,加重了国企的这种优势和垄断,就此而言,它即使是“国进民退”的因素之一,也不是主要和决定的因素。很多人认为是金融危机导致“国进民退”的发生,是没有看到问题的本质。

近年来,中国地质大学(武汉)采取四项举措,严格党员教育管理,推进学校学生党支部建设,增强学生党支部的凝聚力,提高战斗力,充分发挥了学生党支部的战斗堡垒作用,培养了一批能够肩负起时代使命的优秀学生党员。目前,学校共有大学生党支部139个,是2004年的2.4倍,大学生党员比例从2004年6月的16.4到2009年6月的20。2009年1—11月共发展党员2354人,其中发展学生2334人。

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中新网12月6日电据意大利《欧联时报》报道,由意大利帕多瓦孔子学院和帕多瓦大学文学院联合举办的“中国文化讲座周”活动,于11月30日至12月4日在帕多瓦大学培训科学学院报告厅举行。活动旨在向意大利学术界及普通民众介绍中国文化,并邀请中意两国专家学者现场讲授有关西方社会比较感兴趣的中国问题,解答与会者的提问。

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省教育厅厅长陈安丽指出近三年课程改革的5项任务:一是各高中要开齐、开足必修课程,开好选修课程,基本形成行政班(原始编班)和教学班(选修课编班)相结合的课程管理形式,各类课程资源能基本满足教师教学和学生学习需要;二是建立适应新课程需要的学生选课、学分管理、学生综合素质评价制度;三是建立科学的考试评价制度;四是建设一批各具特色的样本学校;五是初步构建资源共享、信息公开、多方互动、全员参与的网络支撑体系。

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